学校承办云南省2026年职业教育活动周“地方特色活动日”边疆特色职教成果展示系列活动。

　　学校学生获应急救援技术赛项全国总决赛一等奖、二等奖和优秀组织奖。

　　2025年，云南能源职业技术学院成功入选国家第二期“高水平高职学校和专业建设计划”立项建设单位，煤矿智能开采技术专业群跻身国家级高水平专业群建设行列。从省级“双高”优秀等次，到国家“双高”正式立项，学校完成了一场从基础巩固到优质跃升的关键跨越。

　　一年来，学校紧紧围绕教育强国建设要求，以高标准引领、高水平建设、高质量发展为主线，把服务好、支撑好作为新“双高”建设的标尺取向，交出一份沉甸甸的职教答卷。

　　数字为证

　　高质量完成年度建设任务

　　126项任务全面落地，141项成果竞相发表。国家“双高”建设第一年，学校锚定煤矿智能开采技术专业群这一核心载体，系统推进十大建设任务。2025年度建设任务共126项，年底全部完成，达成率100％。办学能力显著增强、社会服务能力显著提升、人才培养质量显著提高，达成预期建设成效，共获得国家级标志性成果11项、省级标志性成果130余项。

　　学校始终把立德树人作为办学治校的根本遵循，坚持党建引领，持续完善育人体系。创新实施党建“5个计划”工程，打造“传递能源红热、打造现代工匠”特色党建品牌。一年来，学校获评省级一流党建示范党支部1个，1个教师党支部跻身教育部“双创”样板支部评选行列，3名教师获评省级优秀党务工作者及优秀共产党员。搭建多维立体“五育融合”平台，构建“一核双驱五融”的立德树人实践体系。建成国家级易班共建优秀案例1个，学生在国家级职业规划大赛、中国国际大学生创新大赛等赛事中斩获奖项，教师获省级课程思政教学比赛奖项，实现党建与育人同频共振、双向赋能。

　　学校锚定地方发展需求，把机制创新与平台共建一体推进，构建政校企协同、育训赛创融合、智能化赋能的产教融合新生态，让合作从签协议走向同题共答、从共享资源走向共育人才。

　　学校建立三层联动、四轮驱动、三维保障的“343”深度合作机制，推行“六共三融”合作模式，持续推进部省共建绿色能源产教融合共同体、曲靖市域产教联合体实体化运作。年度新增深度合作企业10家，共建煤矿数智孪生工程创新中心；与云南东源镇雄煤业有限公司等企业共研专利4件，其中发明专利1件，发表论文16篇，推动技术攻关与教学转化同步发生。

　　学校获批云南省教育厅西南复杂煤层绿色智能开采与多源灾害协同防控工程研究中心，联合地方政府和企业，累计投入3340余万元建设；建成富水煤矿围岩灾变研究治理中心、小产能矿井智能化改造研发中心等12个实验平台；联合曲靖市能源局共建曲靖市煤矿特种作业人员考试点、打造煤矿智能开采公共实训研究中心，完成井下智能供电子系统、煤与瓦斯突出灾害研究和防控平台等智能化矿井多源数据数智共享平台建设，把真实生产场景搬进校园。

　　学校把实训基地作为技术技能人才能力锻造的“练兵场”，联合政府、企业共建优质实训基地7个、职工培训基地2个，打造专项培训项目5个，建设煤矿工种培训资源库8个，为企业员工、社区居民等提供技能提升培训，年培训量超30000人次。与国有煤矿企业联合开展煤矿瓦斯治理、智能化设备运维等技术攻关，服务产业能力显著增强。积极打造“育训赛创”一体化平台，承办省级技能大赛5项，获世赛奖项4项、省级奖项54项、全国行业竞赛奖项2项，实现以训强能、以赛促学、以创赋能的良性循环。

　　学校坚持面向产业、动态调整、贯通培养，把专业重构、课程建设、教材开发一体谋划、协同推进，持续提升人才培养与区域发展的契合度。

　　学校精准服务国家清洁能源基地建设和云南省绿色能源强省战略，构建起产业对接、能力重构、贯通培养、服务赋能“四位一体”专业群建设路径。组建政、行、企、校四方参与的专业动态调整委员会，编制《云南绿色能源产业分析报告及人才需求分析报告》；推进中高本贯通培养，获批3个省级高本“3+2”贯通培养项目，开展3个专业中国特色学徒制试点；与山东能源集团、淮河能源集团等企业共建订单班培养学生51人，开展新质生产力岗位培训211期、6619人次；申报教育部高校“双千”计划，建设智能通风、智能磷化工微专业2个。

　　学校构建四方协同、四维融合、四类并重的课业评价体系，与中煤科工集团、中国煤炭教育协会共同签订深度合作协议，组建校企课程开发中心。基于AI与大数据处理，绘制“职业—能力—知识”图谱（OCK）5套并给出课程教学体系优化建议；围绕煤矿智能开采技术专业群资源库建设专业智能体1个、典型项目式专业核心课程6门，升级智慧课程2门，培育省级一流核心课程2门，申报云南省职业教育专业教学资源库3个、在线精品课程12门。

　　学校与行业主管部门、中煤科工集团等头部企业组建团队开展教材建设，建设煤矿智能化开采技术案例库1个，开发《智能采掘机械使用与维护》等活页式、工作手册式、数字教材5部。开发的教材中有3部获批第二批“十四五”职业教育国家规划教材，4部入选全国煤炭教育协会“十五五”规划教材。

　　学校坚持把师资队伍建设作为基础工程，把数字化作为变革驱动，把开放合作作为提升路径，统筹推进办学支撑能力与影响力整体跃升。

　　强教必先强师。学校坚持师德师风第一标准，构建“两单三维四度”的师德评价体系，完善“4+X”的教师考评机制，持续推进教师素质能力提升与双师队伍建设。2025年累计参加师资培训918人次，企业实践锻炼278人次；获评“兴滇英才”3人、首席技师1名、省级产业导师1名；建成博士工作站2个、技能大师工作室10个；认定省级“双师型”教师40名。

　　学校以信息技术深度融入教育教学为核心，全面建设智慧教室、虚拟仿真实训中心等智能化教学环境，建设新一代校园网络；依托学校数据中台，开发AI教学辅助模块，完成学生学习数据库和教师成长数据库搭建；打造智慧体育创新项目，构建“AI+体育”创新育人模式，相关实践案例获省级教育数字化应用示范，推动教学形态向智能化、个性化加速演进。

　　学校主动服务共建“一带一路”倡议，系统建设中巴国际学院、澜湄工匠学院等实体化平台，聚焦煤矿智能化、绿色能源等优势领域，推动专业标准、教学资源系统输出，实现从引进来到走出去的深度跨越。对接老挝等澜湄区域国家能源产业发展需求，交付获官方认证课程标准2套、开发核心课程2门；面向巴基斯坦、老挝、东盟地区矿业相关人员开展智能采矿技术等培训1000余人次，有力服务云南省面向南亚东南亚辐射中心建设。

　　学校以标准引领、基地支撑、人才核心、服务赋能为核心，聚焦煤矿智能化发展关键需求，制定4项行业标准；打造现代煤矿智能化实训平台，年均承接学生实习实训2300余人次、科普宣传4500余人次；发挥智库作用，积极为区域建设提供相应领域资政建议。

　　经验凝练

　　一条可复制的能源职教新范式

　　一年来，云南能源职业技术学院立足自身优势，边建设、边总结、边提炼，形成了一套可借鉴、可推广的能源职教新范式，为职业院校内涵式发展提供了生动范例。

　　学校坚持党建与育人同向同行，以支部联建为纽带，创新阵地共建、资源共享、人才共育、文化共融模式，激活协同育人内生动力；打造“思政课程+课程思政+实践育人”三维矩阵，实施“三课堂一空间”贯通工程，培养兼具红色匠心、绿色理念、蓝色技能的复合型人才；以空间赋能“五育融合”，把立德树人要求嵌入课程设计与技能培养各环节。

　　学校坚持需求导向，组建政企校协同的专业动态调整委员会，推动专业设置与产业升级同频共振；基于岗位能力画像，构建“职业—能力—知识”一体化培养体系，实现课程内容与岗位要求精准对接；深化中高本贯通培养与中国特色学徒制，以订单班、双导师制强化“岗课赛证”融通；依托培训中心开展新质生产力岗位培训，助力企业员工知识更新与技能迭代。

　　学校牵头制定智能化改造等行业标准，填补省内空白，同步推动标准向教学资源转化；搭建多层次产教融合平台矩阵，整合实训基地、科研平台与行业企业资源，实现教学与产业需求深度融合；承接横向课题，推动科研成果在矿区落地应用，发挥智库专报作用，持续拓展服务边界。

　　学校主动服务面向南亚东南亚辐射中心建设，共建中巴国际学院、澜湄工匠学院等实体化平台，联合开发国际职业标准和课程资源；开展来华留学生学历教育与海外本土化培训，推动专业标准、教学资源系统输出，实现从引进来到走出去的跨越。

　　高标准，是标尺；高水平，是能力；高质量发展，是最终落点。站在新的起点上，云南能源职业技术学院将继续锚定国家“双高”建设目标，持续深耕能源特色，不断擦亮“传递能源红热、打造现代工匠”党建品牌，以更加扎实的建设成效服务绿色能源强省战略，为职业教育高质量发展贡献力量。

　　本组图片由云南能源职业技术学院提供